Student population updates, proposed school zone changes to be discussed
As Las Cruces Public Schools prepares to balance student populations for the next school year, the district hopes to gather public feedback at three upcoming town hall-style meetings to outline the proposed school zone changes. The proposed changes coincide with the opening of the new Columbia Elementary School and are designed to balance school populations and overcrowding in the district’s East Mesa schools. Redistricting could also help bolster enrollment at Mayfield High School. Any change to attendance zones requires the approval of the LCPS Board of Education.
The first town hall meeting will be hosted in the Commons at Organ Mountain High School on Thursday, Nov. 14 at 5:30 p.m. The meeting will cover proposed zone options for elementary, middle and high school and will provide an opportunity for feedback on zone preferences. The discussion will be led by LCPS Superintendent Ignacio Ruiz and Colleen Martinez, the district’s contracted consultant. Martinez is the president and senior facility planner for Visions in Planning, an Albuquerque-based firm with extensive experience in educational master planning and efficient facility usage.
The second town hall will be at 5:30 p.m. on Wednesday, Nov. 20 in the Mayfield High School cafeteria. That agenda will be the same as the one at Organ Mountain High School, with another opportunity for public feedback on preferred zone changes.
A third town hall meeting, conducted in Spanish, will be held at 5:30 p.m. on Thursday, Dec. 5 at the Dr. Karen M. Trujillo Administration Complex.
The redistricting plan has been spearheaded by Sherley O’Brien, the district's Chief of Student Services and Community Relations. In August, O’Brien organized a group of community volunteers to serve on the Redistricting Advisory Committee. The group represents students, parents and teachers from all four LCPS feeder patterns and also includes school board members and district administrators. Updates to the community have been communicated by the district using the Redistricting Advisory Committee’s website on the district’s homepage.
The process of redistricting is outlined in Policy JCAA, which gives the Board of Education authority to alter geographic attendance zones based on the opening of new schools or shifts in population.
Any permanent school zone changes could be voted on by the LCPS Board of Education at their regular meeting on Dec. 17, 2024.
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Important dates and timelines
Aug. 14, 2024: Las Cruces Public Schools announces plan to redraw school boundaries, solicits parent volunteers to serve on the Redistricting Advisory Committee (RAC).
Sept. 5, 2024: First meeting of the RAC.
Oct. 15, 2024: Second meeting of the RAC.
Oct. 30, 2024: Third meeting of the RAC.
Nov. 13, 2024: Final meeting of the RAC.
Nov. 14, 2024: Town Hall meeting at Organ Mountain High School, 5:30 p.m.
Nov. 15, 2024: LCPS Board of Education extended work session, including a presentation and discussion of proposed zone changes.
Nov. 19, 2024: LCPS Board of Education regular meeting, including a presentation and discussion of proposed zone changes.
Nov. 20, 2024: Town Hall meeting at Mayfield High School, 5:30 p.m.
Nov. 21 – Dec. 10, 2024: Stakeholder survey will be open.
Dec. 5, 2024: Town Hall meeting for Spanish-speaking families at the Dr. Karen M. Trujillo Administration Complex, 5:30 p.m.
Dec. 17, 2024: LCPS Board of Education meeting, including a final presentation and a potential vote on adopting new school attendance zones.
Se invita a toda la gente a las reuniones públicas de reestructuración distrital
Se debatirá acerca de las actualizaciones de la población estudiantil y los cambios propuestos para la zonificación escolar
A medida que las Escuelas Públicas de Las Cruces se preparan para equilibrar la población estudiantil en el próximo año escolar, el distrito espera recopilar comentarios del público en las tres próximas reuniones públicas para delinear los cambios propuestos a la zonificación escolar. Los cambios propuestos coinciden con la apertura de las nuevas instalaciones de Columbia Elementary School, dichos cambios están diseñados para equilibrar la población escolar y el hacinamiento en las escuelas ubicadas en el distrito de East Mesa. La reestructuración distrital también podría ayudar a incrementar las inscripciones en Mayfield High School. Cualquier cambio en la zonificación escolar requiere la aprobación de la Mesa Directiva de Educación de LCPS.
La primera reunión pública se llevará a cabo en el área común de Organ Mountain High School el jueves 14 de noviembre a las 5:30 p.m. La reunión abarcará las opciones de rezonificación escolar propuestas para las escuelas primarias, intermedias y preparatorias, y brindará la oportunidad de recibir comentarios acerca de las preferencias de la zonificación. El debate será dirigido por el superintendente de LCPS, Ignacio Ruiz, y Colleen Martínez, consultora contratada por el distrito. La Sra. Martínez es la presidenta y planeadora principal de instalaciones de Visions in Planning, una empresa con sede en Albuquerque con amplia experiencia en planeación maestra en educación y en el uso eficiente de las instalaciones. La segunda reunión será a las 5:30 p.m. el miércoles 20 de noviembre en la cafetería de Mayfield High School. Esa agenda será la misma que la de Organ Mountain High School, proporcionando otra oportunidad para recibir comentarios del público acerca de los cambios que prefieren en la zonificación escolar.
El jueves 5 de diciembre, a las 5:30 p.m., se llevará a cabo una tercera reunión pública en el Complejo Administrativo Dr. Karen M. Trujillo.
El plan de reestructuración distrital ha sido encabezado por Sherley O'Brien, Jefa de servicios estudiantiles y relaciones comunitarias del distrito. En agosto, O'Brien organizó un grupo de voluntarios de la comunidad para servir en el Comité consultivo de reestructuración distrital. El grupo representa a estudiantes, padres y maestros de los cuatro patrones de afluencia estudiantil de LCPS y también incluye a miembros de la Mesa Directiva escolar, así como administradores del distrito. El distrito le ha comunicado a la comunidad las actualizaciones utilizando el sitio web del Comité consultivo de reestructuración distrital en la página de inicio del distrito. El proceso de reestructuración distrital se describe en la Política JCAA, que otorga a la Mesa Directiva de Educación autoridad para alterar la zonificación escolar geográfica en función de la apertura de nuevas escuelas o cambios en la población.
Cualquier cambio permanente en la zonificación escolar puede estar sujeto a votación de la Mesa Directiva de Educación de LCPS en su reunión ordinaria del 17 de diciembre del 2024.
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Fechas y plazos importantes
· 14 de agosto del 2024: Las Escuelas Públicas de Las Cruces anuncian un plan para rediseñar los límites escolares y solicitan padres voluntarios para servir en el Comité consultivo de reestructuración de los distritos (RAC).
· 5 de septiembre del 2024: Primera reunión del RAC.
· 15 de octubre del 2024: Segunda reunión del RAC.
· 30 de octubre del 2024 Tercera reunión del RAC.
· 13 de noviembre del 2024: Reunión final del RAC.
· 14 de noviembre del 2024: Reunión pública en Organ Mountain High School, a las 5:30 p.m.
· 15 de noviembre del 2024: Extensión de la sesión de trabajo de la Mesa Directiva de Educación de LCPS, que incluye una presentación y debate acerca de los cambios propuestos en la zonificación.
· 19 de noviembre del 2024: Reunión regular de la Mesa Directiva de Educación de LCPS, que incluye una presentación y debate acerca de los cambios propuestos en la zonificación.
· 20 de noviembre del 2024: Reunión publica en Mayfield High School, 5:30 p.m.
· Del 21 de noviembre al 10 de diciembre del 2024: Estará abierta la encuesta para las personas interesadas.
· 5 de diciembre del 2024: Reunión pública para familias hispanohablantes en el Complejo Administrativo Dr. Karen M. Trujillo, 5:30 p.m.
· 17 de diciembre del 2024: Reunión de la Mesa Directiva de Educación de LCPS, que incluye una presentación final y una posible votación acerca de la adopción de la nueva zonificación escolar.